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      打造新時代學(xué)習(xí)型榮信 擔(dān)當(dāng)高質(zhì)量發(fā)展新使命
      2018.04.16
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          近年來,山東榮信集團(tuán)積極順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代關(guān)于企業(yè)人才培訓(xùn)的特點,以打造學(xué)習(xí)型企業(yè)為主抓手,以人為本,以需定培,因材施教,通過“走出去”對標(biāo)學(xué)習(xí),“請進(jìn)來”傳經(jīng)送寶,探索出一條新時代“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的發(fā)展新路子。

       網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院助力企業(yè)培訓(xùn)全面升級

            長期以來,公司人才培訓(xùn)主要是針對中高層管理人員層面,基層員工培訓(xùn)在公司層面主要通過“師帶徒”的方式進(jìn)行,缺乏統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。特別是受生產(chǎn)系統(tǒng)運行周期等因素的制約,線下集訓(xùn)的組織難度較大,分批次進(jìn)行周期長、費用又高。面對這種新形勢,公司本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、隨時隨地都能在線學(xué)習(xí)的原則,引進(jìn)了專注于為企業(yè)提供系統(tǒng)化在線學(xué)習(xí)服務(wù)的一站式平臺——英盛網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院。豐富的課程體系和完善的系統(tǒng)功能,讓每個崗位的員工都能及時學(xué)到所需的知識;在線學(xué)習(xí)的方式和移動端的應(yīng)用,讓線下培訓(xùn)的組織難題迎刃而解,輕松高效的實現(xiàn)讓員工在干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的全員培訓(xùn)的目的,為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)提供良好的平臺支撐。

      三鷹人才計劃助力員工夢想綻放

       “三鷹人才計劃”是榮信商學(xué)院人才培養(yǎng)的核心方針。學(xué)院結(jié)合集團(tuán)各單位、各部門的實際情況,對組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行的搭建,分設(shè)了20多個班級。集團(tuán)人力資源部統(tǒng)籌管理,班級內(nèi)設(shè)立班主任和學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班內(nèi)學(xué)員的日常學(xué)習(xí)管理工作。每班按照員工職能職務(wù),將學(xué)員分為雛鷹、飛鷹、雄鷹三大類?;诰W(wǎng)絡(luò)商學(xué)院10大類、5000多集的課程體系,依托平臺學(xué)習(xí)計劃管理功能,通過學(xué)習(xí)計劃制定、學(xué)習(xí)任務(wù)分派,三類員工都可以匹配到適合崗位需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實現(xiàn)了員工的個性化學(xué)習(xí)和人才梯隊的結(jié)構(gòu)化、層次化培養(yǎng),從而使個人成長與企業(yè)成長相結(jié)合,推動企業(yè)持續(xù)進(jìn)步。

       個性化應(yīng)用助力培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

            集團(tuán)在日常培訓(xùn)計劃制定中,采用“必修課”+“選修課”的模式,落實學(xué)習(xí)任務(wù)。每季度每個學(xué)員分配有5門必修課,全年至少需完成15門必修課和6門選修課。利用商學(xué)院平臺的考試功能和試題庫,集團(tuán)對學(xué)習(xí)計劃中的每門課程配置相應(yīng)的試題,學(xué)員在學(xué)習(xí)完該門課程后,進(jìn)行考核評估,方便及時掌握其學(xué)習(xí)情況,鞏固學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)了培訓(xùn)轉(zhuǎn)化。學(xué)院定期評選“學(xué)習(xí)第一團(tuán)隊”、“倒數(shù)第一團(tuán)隊”,全公司公布評比結(jié)果。員工在商學(xué)院獲得的學(xué)分與員工晉級掛鉤,若當(dāng)年學(xué)分不足15分者,將被取消晉升資格。

            企業(yè)之強(qiáng)強(qiáng)于人,人才之強(qiáng)在培訓(xùn)。截至目前,榮信商學(xué)院在線學(xué)習(xí)平臺自2017年6月啟動,已制定近800個學(xué)習(xí)計劃,日均在線學(xué)習(xí)人數(shù)超150人,總學(xué)習(xí)時長累計超過33000個小時。商學(xué)院革新了企業(yè)人才培養(yǎng)理念,與集團(tuán)原有培訓(xùn)資源形成了優(yōu)勢互補(bǔ),打造了員工自我成長、互助交流、資源共享、持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)新平臺,構(gòu)建起新時代學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)新引擎,為公司第二個十年高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才支撐和素質(zhì)保障!


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